Bicara tentang tren teknologi dan transformasi digital, pemanfaatan teknologi mencakup di segala aspek. Tidak hanya ekonomi, tetapi dapat dimanfaatkan oleh pemerintah, organisasi bisnis, ataupun komunitas dan masyarakat sosial. Pemahaman teknologi berguna untuk perkembangan masa depan. Tren teknologi saat ini berkembang dengan sangat pesat dalam kurun waktu kurang lebih  sepuluh tahun terakhir ini.

Keadaan inilah yang melatarbelakangi kegiatan Kajian Tematik oleh Lembaga Eksekutif Mahasiswa (LEM) Fakultas Bisnis dan Ekonomika Universitas Islam Indonesia yang bertema “Ekonomi Digital: Tonggak Perekonomian pada Era Revolusi Industri 4.0” (23/06). Pembahasan ini dibawakan oleh Sigit Pamungkas, S.E., M.Com. yang merupakan seorang dosen Prodi Akuntansi bidang IT (Information Technology) di Fakultas Bisnis dan Ekonomika UII. “Diharapkan setelah kegiatan ini, saya bisa berbagi pandangan dan pendapat kepada teman-teman, sehingga bisa memperoleh manfaat dan wawasan baru dalam hal perkembangan teknologi,” tutur Sigit Pamungkas dalam perkenalannya.

Sebelum membahas ekonomi digital, perlu adanya pemahaman mengenai hal-hal yang menjadi pemantik dalam kehadiran ekonomi digital. Ada suatu hukum yang disebut dengan hukum Moore, yang ditemukan pada tahun 1960 yang membahas banyaknya transistor di dalam suatu sirkuit. Namun, pada pembahasan kali ini kita tidak akan membahas tentang banyaknya transistor, tetapi hukum Moore banyak digunakan dalam ulasan bisnis untuk memotret bagaimana kemajuan teknologi itu terjadi dengan begitu cepat. Jika kita lihat ke belakang selama lima puluh tahun ini, apa yang dikatakan dalam hukum Moore terbukti benar, karena saat ini, dalam satu perangkat teknologi di dalamnya terdapat banyak transistor. Hal tersebut menyebabkan komputasi pada sebuah perangkat semakin canggih.

Dengan adanya dua fenomena tersebut, maka dapat mendorong adanya kemajuan teknologi yang dapat memunculkan digitalisasi yaitu perubahan perangkat yang sebelumnya analog dan sekarang berubah menjadi digital. Sedangkan miniaturisasi perangkat artinya yaitu ukuran perangkat semakin kecil dan compact dan mudah dibawa seperti saat ini. 

Dengan adanya perkembangan teknologi yang tidak bisa kita abaikan dan tentunya karena teknologi semakin masif digunakan oleh individu tadi, maka akan membentuk kebiasaan dan ketergantungan kita terhadap teknologi. Sehingga, dalam berbagai kegiatan sosial maupun ekonomi, kita akan semakin bergantung dengan teknologi.

Selain itu, ada juga hal lain yang menyebabkan meningkatnya tren perkembangan teknologi yaitu meningkatnya konektivitas dan bandwidth seiring dengan kemajuan infrastruktur teknologi. Seperti saat ini, banyak kota-kota besar di Indonesia yang jaringannya telah mendukung 4G dan bahkan di beberapa negara besar sudah mendukung 5G. Maka inilah bentuk terjadinya peningkatan konektivitas saat ini. Akan tetapi, akan menjadi kendala ketika kesenjangan pengguna teknologi belum merata di seluruh wilayah Indonesia yang mana mengakibatkan semua perkembangan yang terjadi belum dapat dimaksimalkan. Walaupun begitu, Indonesia memiliki kesiapan sumber daya manusia usia produktif yang banyak dan dapat dijadikan peluang yang baik dalam menghadapi revolusi industri yang semakin bertumbuh. Jiwa milenial yang mampu mengeksplorasi pengetahuan baru dan menghasilkan banyak inovasi baru dinilai sebagai bagian dari langkah positif bagi digitalisasi ini.

“Kalau ekonomi itu bertumbuh baik di negara kita dan kita punya kesempatan untuk bisa mengakselerasi itu lebih cepat, kita tentu bisa menggunakan salah satu modal tambahan lewat zaman dan itu memberikan kekuatan serta peluang yang lebih besar dibandingkan dengan negara lain,” ujar Sigit Pamungkas S.E., M.Com di akhir materinya. (AA/AWF)

Munculnya pandemi Covid-19 bukan berarti akan menghentikan segala aktivitas sosial yang ada. Sama seperti di waktu sebelumnya, Universitas Islam Indonesia (UII) telah menggelar halal bi halal virtual. Pada kesempatan ini, salah satu Program Magister UII juga menggelar acara reuni yang bertepatan dengan waktu Syawal. Di tengah kondisi yang tidak pasti seperti ini, tentunya silaturahmi antar sesama alumni tetap harus terjalin. Hal tersebut ditandai dengan diselenggarakannya reuni Alumni Magister Akuntansi (MAKSI) Fakultas Bisnis dan Ekonomika UII yang bertajuk “Merajut Silaturahmi Bersama Alumni Maksi UII” (20/06).

Maksi FBE UII merupakan sebuah Program Magister (S2) Akuntansi Universitas Islam Indonesia. Program MAKSI FBE UII merancang kurikulum pembelajarannya berbasis teknologi informasi dengan menanamkan nilai-nilai islam di dalamnya, sehingga mampu memberikan ciri dan keahlian khusus bagi lulusan MAKSI FBE UII. Program ikatan alumni MAKSI FBE UII diharapkan dapat memberikan kontribusi kepada masyarakat, baik dari sisi keilmuan, sumber daya manusia, maupun  pengembangan organisasi. 

Dalam halal bi halal virtual ini dihadiri oleh para alumni dari angkatan ke-1 hingga ke-13 MAKSI UII. Pada ajang silaturahmi ini juga diharapkan para alumni untu terus terhubung atau terkoneksi satu sama lain. “Para alumni MAKSI UII diharapkan untuk saling sharing satu sama lain agar dapat berbagi pengalaman antar alumni yang satu dengan yang lainnya dan menghasilkan kolaborasi masukan, kritikan, atau saran demi kemajuan Universitas Islam Indonesia kedepannya,” ujar Hersona Bangun, ketua Ikatan Keluarga Alumni Prodi Magister Akuntansi UII 2019-2024.

Tidak hanya itu, Ketua Jurusan Akuntansi FBE UII, Johan Arifin, SE., M.Si., Ph. D. juga mengusulkan bahwa beliau ingin memberdayakan alumni untuk mengantisipasi program Merdeka Belajar yang dicanangkan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI. Hal ini dapat diartikan bahwa pada kurikulum S1 akan ada tiga semester yang mana mahasiswa dibebaskan untuk belajar di luar, baik di perguruan tinggi lain atau magang yang diberlakukan sistem SKS (Satuan Kredit Semester) serta diberi penilaian. Beliau menambahkan bahwa FBE UII juga harus banyak mencari  kerjasama dengan entitas bisnis konsultan atau yang lainnya. 

Selain berbagi pengalaman antar alumni, pertemuan ini tidak luput dari pembahasan mengenai rencana struktur pengurus Ikatan Alumni Prodi Magister Akuntansi UII yang mempunyai beberapa bidang yaitu Bidang Profesi (Pajak, Audit Forensik, Akuntansi Sektor Publik, Akuntansi Syariah), Bidang Penelitian dan Pengembangan, Bidang Anggota dan Organisasi, Bidang Hubungan Luar Negeri, Bidang Humas Kelembagaan dan Kerjasama, Bidang Sosial dan Dakwah yang mana diharapkan para alumni dapat berkontribusi lebih banyak meliputi program magang, mengajar sebagai praktisi, atau berbagai progam lainnya.

Ketua Program Studi Magister Akuntansi UII, Dekar Urumsah, SE., S.Si. M.Com(IS)., Ph.D., CFrA, mengatakan bahwa FBE UII membutuhkan peran para alumni untuk mengajar beberapa mata kuliah dari sisi praktis khususnya perpajakan, karena banyak alumni yang sangat berpengalaman. (AAR/AAM)

Benturan pandemi Covid-19 yang mengancam sektor perekonomian di Indonesia mengharuskan seluruh lapisan masyarakat untuk mencari langkah tepat dalam menangani masalah finansial pada setiap individu. Dampak dari adanya Covid-19 ini juga mengharuskan sebagian orang untuk tetap tinggal dan bekerja dari rumah secara daring. Begitu pula dengan mahasiswa, yang harus merasakan pahitnya  menjalani segala kegiatan akademik maupun non akademik secara online.

Besarnya peluang mahasiswa untuk mulai mengembangkan sayapnya di dunia bisnis, mendorong Kemuslimahan Lembaga Dakwah Fakultas Jama’ah Al-Muqtashidin (LDF JAM) FBE UII untuk memberikan fasilitas berbagi ilmu di masa pandemi melalui webinar diskusi ekonomi bertajuk “Resep Sukses Memulai Bisnis Kreatif dengan Modal Terbatas”, Ahad (14/06).

Rosalia Febrianty, alumni FBE UII program studi Manajemen angkatan 2013, pemilik usaha @buketsnackjogja menjelaskan bahwa cara mudah memulai bisnis untuk kalangan mahasiswa dengan modal yang terbatas adalah dengan mengembangkan kreatifitas yang dimiliki tiap individu. “Saya memulai usaha buket snack ini dulu berawal dari keinginan untuk memberi hadiah sidang teman saya dengan bahan seadanya yang saya miliki saat itu,” jelas Rosalia.

Rosalia menegaskan bahwa yang harus ditanamkan dalam diri adalah jangan takut akan kegagalan. Tidak ada usaha yang berjalan mulus tanpa bumbu gagal di dunia bisnis. Adanya niat tanpa keberanian untuk gagal akan mudah mematahkan semangat saat nanti realita tidak seindah ekspektasi.

Berkat keberaniannya dalam berusaha serta kerja kerasnya, kini @buketsnackjogja sudah mempunyai tiga cabang. Ketiga cabangnya ini berlokasi di Yogyakarta. Rosalia sendiri ingin terus mengembangkan usahanya dan melebarkan sayapnya ke luar kota. Produk yang ia tawarkan pun semakin beragam. Tidak hanya buket snack, ia juga menawarkan buket bunga kering, buket bunga segar, bahkan buket balon. Karena semakin banyak pula pelanggannya, ia kini mempunyai banyak karyawan yang membantu pekerjaannya.

“Saya ingin mempekerjakan banyak orang, supaya pekerjaan saya berpahala. Semakin banyak yang bahagia dengan usaha kita, maka insyaallah pahala yang akan kita dapatkan banyak juga. Jadi, tidak sekedar mencari uang untuk hidup saja, tetapi juga memberikan manfaat untuk orang banyak,” pungkasnya.

Masa pandemi Covid-19 tidak menyurutkan semangat Rosalia untuk terus berusaha dan mencari peluang agar usahanya tetap bertahan. Menurutnya, selama ada kemauan, pasti akan ada jalan. Ia juga berpesan kepada peserta agar berani untuk mengekspresikan hasil karyanya, apapun itu. Coba untuk berani mengunggahnya di sosial media. Dengan berani berekspresi dan memaksimalkan kreatifitas, siapa tahu, bisa menjadi peluang usaha, bukan? (ULF/NFF)

Pandemi Covid-19 yang terjadi di tahun 2020 ini memang memberatkan bagi sebagian besar masyarakat Indonesia. Namun, hal ini tidak menyurutkan semangat beberapa mahasiswa Fakultas Bisnis dan Ekonomika Universitas Islam Indonesia untuk tetap berprestasi. Diketahui bahwa pada bulan April lalu, MonsoonSIM Australia dan MonsoonSIM Indonesia yang dikenal sebagai sebuah platform simulasi bisnis dalam bentuk game, mengadakan kompetisi MonsoonSIM Indonesian Final League dan April Absurdity. Kompetisi ini diikuti oleh beberapa universitas, salah satunya yaitu Universitas Islam Indonesia yang diwakilkan oleh lima orang yang membentuk tim bernama Arsanta Widyadharma yang terdiri atas Adin Ihtisyamuddin, M. Faiq Jauhar, Ainun Jariyah, Sukma Putri, dan Akhlis Faris Mushaffa.

Dua kompetisi yang diikuti oleh tim Monsoon UII adalah MonsoonSIM Indonesian Final League dan April Absurdity. Kualifikasi grup sendiri dimulai dari 7 Maret 2020 sampai dengan 25 April 2020 sementara April Absurdity 8 April 2020 sampai dengan 29 April 2020. Mengikuti dua kompetisi di waktu yang hampir bersamaan tentunya bukan hal yang mudah. Namun, tim UII berhasil membuktikan kemampuan mereka yang sudah tidak diragukan lagi.

Dalam ajang MonsoonSIM Indonesian Final League, tim UII berhasil meraih juara pertama, yang kemudian diikuti oleh juara ke-2 yaitu Universitas Hasanuddin dan disusul Universitas Galuh Ciamis sebagai juara ke-3. Sementara itu, dalam ajang April Absurdity setiap tim dipantau kinerjanya selama 4 minggu. Dengan kinerja yang bagus, tim dari Universitas Islam Indonesia berhasil menyabet gelar sebagai pemenang dan disusul oleh dua universitas lainnya yaitu Universiti Tunku Abdul Rahman dari Malaysia serta President University yang menjadi juara kedua dan ketiga.

Dikutip dari monsoonsim.com, mereka memberikan ucapan selamat bagi kelima orang pemenang atas capaian kinerjanya selama sebulan, serta dapat menjadi tim yang efektif dan mampu mengatasi tantangan komunikasi secara daring di kala pandemi Covid-19 ini. MonsoonSIM juga berharap agar kompetisi yang diadakannya ini dapat bermanfaat bagi semua peserta untuk menambah pengalaman belajar dan dapat melatih kerjasama pada masa Work From Home yang dicanangkan pemerintah saat ini.

Hal tersebut tentunya sejalan dengan tim dari FBE UII, salah satunya adalah Adin Ihtisyamuddin yang mengatakan bahwa komunikasi dan kerja sama saat pandemi ini bukanlah sesuatu yang sulit. “Meskipun dalam situasi pandemi, kita tetap bisa berkomunikasi dan bekerjasama dengan baik secara daring. Jarak bukan sebuah masalah. Hanya dibekali dengan pelatihan dan pembelajaran yang konsisten dari setiap kesalahan yang kami buat. Kami percaya bahwa setiap kerja keras yang telah dilakukan, tidak pernah ada yang sia-sia. Lakukan yang terbaik di setiap kesempatan, sisanya urusan Allah,” tuturnya.

Direktur ERP Competence Center Prodi Akuntansi FE UII, Dra. Isti Rahayu, M.Si., Ak., CA., Cert.SAP mengapresiasi atas capaian yang telah diraih oleh tim UII. “Semoga capaian ini semakin memotivasi para mahasiswa yang saat ini sedang mengikuti kompetisi MonsoonSIM internal UII untuk mencapai yang terbaik, dan juga memotivasi untuk mengikuti kompetisi eksternal. ERP Competence Center siap untuk mendampingi para mahasiswa untuk meningkatkan kompetensi berbasis teknologi,” pungkasnya. (HLL/AMA)

Dalam psikologi pendidikan, pemahaman karakter peserta didik dapat membantu para tenaga pengajar dalam merumuskan strategi pengajaran yang efektif. Dewasa ini, khususnya dalam lingkup universitas telah banyak kajian tentang penyesuaian karakter generasi muda dengan tujuan pembelajaran yang harus dicapai di perguruan tinggi. Berdasarkan data demografi di Indonesia, populasi terbesar saat ini didominasi oleh Generasi Z.

Generasi Z ialah mereka yang memiliki rentan tahun lahir dari tahun 1996 hingga tahun 2010. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa peserta didik yang kini sedang dihadapi para pengajar universitas merupakan bagian dari Generasi Z. Program Studi Ilmu Ekonomi Fakultas Bisnis dan Ekonomika UII mengadakan Sharing Session yang bertajuk “Mengenal Mahasiswa Generasi Z, Sudah Tepatkah Pembelajaran Kita” (30/4). Seminar daring ini dihadiri oleh para dosen Program Studi Ilmu Ekonomi dengan mengundang narasumber Hazhira Qudsyi S.Psi., MA yang merupakan dosen Fakultas Psikologi dan Sosial Budaya UII sekaligus ahli dibidang psikologi pendidikan.

“Di zaman digitalisasi ini, kalau boleh dibilang mereka (Generasi Z) yang lebih menjadi digital native-nya, sementara kita inilah yang sebetulnya pendatang,” imbuh Hazhira dalam menyampaikan materinya.

Generasi Z merupakan generasi yang dekat dengan internet dan mahir dalam multitasking sehingga sering disebut juga iGeneration atau Generasi Net. Dari hasil survey, ponsel merupakan gawai yang menjadi perangkat utama Generasi Z. Bahkan tujuh puluh persen dari mereka dapat memeriksa ponselnya sekitar tiga puluh kali dalam waktu satu jam. Kecenderungan pola belajar iGeneration yang lebih informatis membuat mereka tidak betah jika hanya mendengarkan ceramah. Sebab, menurut mereka semua informasi yang diperlukan dapat dicari melalui gawai yang mereka miliki. Bahkan atensi keefektifan mendengarkan ceramah mereka hanya lima belas menit, mereka lebih menyukai apabila para pengajar membuka forum diskusi atau memberikan contoh-contoh konkrit dari materi yang diajarkan.

Mahasiswa Generasi Z menolak untuk menjadi pembelajar pasif, hal ini karena karakter mereka sudah mengarah pada pembelajaran dewasa atau adult learner. Sebetulnya Generasi Z memiliki potensi kecenderungan menjadi pembelajar aktif, kecenderungan ini akan berkembang ketika diberikan tantangan baru yang memiliki kesulitan lebih dari kemampuan yang mereka miliki. Oleh karena itu, metode pembelajaran yang cocok dengan mahasiswa iGeneration ini adalah learning by doing.

Setelah mengetahui karakteristik mahasiswa Generasi Z, dapat menjadi bahan untuk dosen dalam menyusun konsep dan strategi pembelajaran. Hazhira menjelaskan, “Mengajar itu bukan sekedar profesi melainkan sudah menjadi passion kita. Ada orang-orang yang memang sangat senang mengajar, posisinya sebagai apapun, baik sebagai dosen, penceramah, tutor,pendamping, atau coach. Jadi memang mengajar itu bisa juga sebagai sebuah passion.” (AWF/AFM)